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高坡的“老大”

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点击次数:1793 更新时间:2017年10月13日22:16:55 打印此页 关闭

 

 高坡的“老大”

  

——大足区龙水镇高坡村老年大学教学点实况

 

汪成轩


我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过,不管是西北风还是东南风,都是我的歌,我的歌......

凡高坡村老年大学教学点的学员,都会唱这首歌。他们时而唱得十分潇洒悠扬,时而又唱得百般豪放自豪,有时候故意唱变调,像是在呐喊。在我们侧贤人看来,高坡老年大学的老者老婆婆发癫了,可他们却很在意这个“黄土高坡”,原因是有一部未成文的高坡村史。

涓涓濑溪河流经龙水镇,泛起大片沙泥,形成龙水两岸大片平原。左岸有黄家坝,庞家井复隆坝。右岸有杨家坝,郑家坝。自远古以来龙水农业发达,为龙水闻名遐迩的“五金之乡”诞生奠定了厚重的文化基础。

龙水镇高坡村,然沙泥不染,全是是黄泥巴铺地,显出他独领风骚的魅力。据《龙水镇志》记载,宋朝时一个伍包包的人在该村碾盘沟办剃刀作坊,刀具畅销西南各省,是“龙水五金”的发源地。龙水唯有高坡村有“蛮子洞”,今发现了明墓。

改革开放后,高坡村在党支部(党委)的领导下,创新思维,改变旧的生产方式,掀起种植革命,开办枇杷园、兴办养殖场、饲养黑山羊、大面积种植竹笋,手工业作坊成为燎原之势,高坡村一举成为重庆市推进示范村。党的十八大以后,高坡村向农业供给侧结构改革发力,大众创业,万众创新,年人均纯收入201612850元。而今的高坡村,正在由农村向城镇化挺进。

高坡村富了,人的身体就好了,岁数就活大了,老年化超过国家平均参数,2016年达到19.7%,并出现逐年上升的态势。怎样让老年人愉快度过晚年,充分释放夕阳红。高坡村两委于2010年在龙水镇率先办起村级“高坡村老年大学教学点”,使富起来的老年人老有所学、老有所乐,老当益壮。

高坡村老年大学教学点办学7年来,到底达到办学初衷的预设没有?我对他进行粗略解读。

有了规矩成方圆

2010年,高坡村建起了老年大学教学点。村支两委认为,老年大学不是民间社团,是党支部领导下的老年群众组织,业务受上级老年大学指导。因此,必须加强领导,建立健全必要的规章制度。

党支部派副书记兼村民委员会主任朱天友任校长,一位退下来的原党支部书记任常务副校长,组织日常工作。按照一般学校的机构设置教务处和总务处,建立校务委员会,推行党支部领导下的校长负责制。

高坡村两委认为,办老年大学,必须有办学的指导方针,办学的理念。老年大学不是普通学校,虽然是非学历教育,但它属于正规的学校,必须适应老年人学习这个特点。高坡村老年教学点根据国家《老年工作条例》,结合高坡村地处城乡交汇部这一特点,经过反复研究论证,确定了办学的系列方针和原则。

指导思想是:政治建校,平安立校,质量兴校。

教学方针是:教、学、乐相结合。

办学宗旨是:增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会。

办学模式为:科学化,制度化,规范化,现代化。

校训:高坡村人永远年轻!

校风是:敬老重德,爱国爱校,求实取进。

教风是:有教无类,为人师表,敬业乐教。

学风是:学而时习之。

有了强有力的领导班子,有了办学路线,制度就是笼子,就是保障。然而,老年大学不是一般的老年人活动中心,松松散散,想来就来,想走就走是不行的,因此,一开始就按正规学校的模式来办学。于是,高坡村校务委员会集体到大足区老年大学、双桥老年大学参观学习,取得了宝贵的办学经验。在此基础上,制定了一套完备的管理制度,主要有:高坡村老年人大学教学点章程》、《高坡村老年人大学教学点工作制度》、《高坡村老年人大学教学点学籍管理规定》。对招生、注册、学籍管理、考核等各个环节都做出了明确规定,做到有章可循。对校长、班长、教师职责都作出了具体要求,纳入年终绩效考核。同时,制定了《学员守则》、《课堂规则》等制度。通过各项制度的建立和落实,使学校各项工作都在制度化、规范化的轨道上运行,为老年人大学教学点健康发展起到保驾护航的作用。

不畏浮云遮望眼

养种殖班学员张尚全经营养鸡专业合作社,他养的鸡总是出这样那样的毛病,要么下粑壳蛋,要么拉稀,要么鸡母学鸡公叫,想方设法硬是解决不了。学员张文彬,承包了100多亩地养鱼、种葡萄和多种水果。那葡萄树总是结点焦幺幺,有的要瘟篼,每年收入没有想象那样高。学员陈代新是养山羊养殖大户,购买颗粒饲料喂养。陈代新为降低成本,购买粉碎机自己制作饲料,但方剂配置始终不好,羊的产量低。高坡村专业户多,种竹笋、喂母猪......

这些学员来学校学习,初衷是针对种养殖存在的短板,想学点知识,及学及用,将学到的技能变为生产力,增加收入。

种养殖课的专业教师是一位退休生物教师,据说他原教学生时,是一把好手,所教学科曾摘过所教学校状元之冠。不过,学员们觉得他讲的知识,理论与实际不能无缝对接。在生产实践中,学校教员还不如农民有经验。加上受课时限制,学员觉得吃不饱。

问题反映到党委书记胡中富那里。高坡村是重庆市示范村,胡书记又是市级劳动模范,参加的会议多,参观的地方多,一句话,见识多,了解的东西也就多,他知道区农广校有个远程电视教学班。要是高坡村老年大学教学点也搞远程教育,那么,学员的求学问题就解决了,是一件大好事。从深层次讲,学员的技能提高了,那么,高坡村的经济就发展了。应该利用远程教育这个平台,以科技为支撑,壮大高坡村的经济。于是,胡书记就在学员面前放一大炮。我给你们每人戴上“千里眼”,安上“顺风耳”,让你们直接听北京的专家上课,而且不受课时限制,一天可听他十几小时,叫你听过够。

胡书记话是放出去了,那是收不回来的,怎么实现呢?胡中富向龙水镇党委政府作了回报,得到党委政府的支持。

1999年,经龙水镇党委政府申报,国家向高坡村赠送一批电脑,在高坡村建起远程教育。

远程教育不是那种传统的一块黑板、一只粉笔,一个教员50分钟的讲解。而是通过网络传输,老师在电视里给学员授课,在电视里讲理论、搞实践、进行实作。远程教育的听课时间也不受限制,开机就上课,关机就下课,时间由学员自己掌握,晚上都可以学,方便灵活。

远程教育,首先给高坡村老年大学教学点种养殖班的学员带来了好的学习平台。这个平台,是一个知识的海洋,有取之不完,用之不竭先进技能。张尚全、王登文、朱进德等通过远程教育,与专家面对面,无缝连接,学以致用,将知识转化为生产力,基本解决了在种养殖业上存在的短板,取得良好的经济效益。

目前,舞蹈班、书画班、摄影班等,完全运用多谋体教学,实现了教学设备、教学手段、教学方式的改朝换代,取得了丰硕的教学成果。

不爱“红装”爱“武装”

说是叫高坡村,其实城镇人口占了很大的比重,要不是高坡村改革开放后名声在外,早已村改社区了。

高坡村城镇人口比例大,好多老年人都买了社保,有些人不到60岁就悠哉游哉的闲耍起。现在60岁左右的人应该说岁数不算太大,也不算太老,精力还十分充沛,还可以有效作为。

没建老年大学之前,比较年轻一点的老年人吃了早饭,三个五个的约起,到龙水镇古南街湖广庙茶馆去坐起,有的打麻将,有的扯纸牌,有的斗地主。极少数老不收心的人,还去做那些伤风败俗丑事。高坡村本身也建有新村,规摸也不小,因此,也有人开麻将馆,稍老一点的人可以不上街,就地小赌。

村支两委建老年大学教学点的初心,是要改变该村老年人那种陈旧的生活方式,革去成天泡麻将馆的陋习,建立一种具有正能量的新常态生活方式。为了实现这个初衷,村党支部根据自身的要求,决定开设“时事政治课”,这是其他老年大学设有设置的课程,没有经验可学。政治教员由书记胡中富、主任朱天友、驻村干部邓思建、老体协主席辛雪梅担任,必要时也请龙水司法所所长曾华、龙水镇综治办主任唐均福讲课。

政治课主要是学习党的路线、方针和政策,学习政治规矩,学习法律知识,学习传统美德。虽然学员大部分不是党员,但应该知道国家的大政方针。近几年主要是学习党的十八大极其三中、四中、五中、六中全会精神。通过学习,使学员了解党开展“先进性教育”、“两学一做”的伟大现实意义,彰显党在人民群众中的威望。

通过时事政治学习,学员们知道一定的政治知识,如什么是“中国梦”、“两个一百年奋斗目标”、“四个自信”、“四个意识”、“五大发展理念”、“正能量”、“社会主义核心价值观”、“一带一路”、“供给侧结构改革”、“产能过剩”、“回头看”、“高压态势”、“营改增”、“河长制”、十八大提出的国家和社会规范、公民的道德规范等。知道重庆市五次会议精神,大足区——,知道龙水镇的人们公仆在如何扶贫攻坚。

近几年,在深化改革中,淘汰和更新了一些词语。通过时事政治学习,学员也学到了一些新词,如:无缝对接、顶层设计、万众创新、深水区、着力、发力、乏力、释放、传承、前行、抓手、支撑、短板、零容忍、不敢腐、平台、载体、收官等等。要是你在半边听,这些学员教育别人时,劈头一句就是“你的初心呢”?“你要有点责任担当嘛”!摆起龙门阵来,用词一点也不逊色,时髦得很。

高坡村老年大学教学点按照村支两委的办学理念,结合高坡村的特点,开设种养殖班、唱歌班、坝坝舞蹈班、书画班、微机班、保健班等。

坝坝舞,是高坡村老年人特别是老年妇女最风行的新常态生活方式。唱歌班和舞蹈班规定,凡学员梗生(满十),都要去跳一场,打一场太极拳。庙子有会,也要去赛舞。凡龙水镇老体协的赛事、龙水镇文化站的春节活动,生怕挑落了,都争先恐后参加。现在高坡村唱歌舞蹈班的老年学员好多都没有时间打牌了,也不想打牌了,跳舞的瘾大得很。半下午就吃了夜饭,三三两两在院坝就跳起。这些跳舞婆车得不得了,花衣服都买了好几套,那里跳舞都要去。

很多学员的子女为其买了智能手机,这些学员总是唠唠叨叨,埋怨子女不该买这种手机,一说用不来,二说背电的很,天天都要充,还是用原来的老手机好。电脑班的教师为学员开通了微信,建立微信群,教会学员用手机上网。学校将学员跳舞、打拳制成视频上传到群里,那些老婆婆上了电视,看起自己打拳跳舞来,安逸得很。学员纷纷去买了好的智能机,没有什么事,像年轻人一样,玩手机。有事,在微信里吼,大家一下就晓得了。

保健班的人最多。有人说:“年轻人找钱为活着,老年人活着就是找钱。”“认真活,慢慢拖,一年就是一万多”。活着占国家的便宜,领社保金嘛。其实,这也没有什么,习总书记说,老百姓对美好生活的梦想,就是党的奋斗目标。为了“一年就是一万多”,不耽误听保健课,不少人不去吃酒、不去进庙烧香。有个学员叫刘顺方,是五灵寺的会首,因听保健课不去庙里理事,还丢到了会首这个官衔。她听了保健课,记了厚厚的一本单方,还到处释放这些良方,虽然没有医师执照,还免费搞起救死扶伤来。

化作春泥更护花

高坡村的中青年人很有钱,他们推倒旧房,按照重庆市设计的新农村房建筑图,普遍建起了栋栋小洋楼,比城市的别墅还别墅。随着高坡村供给侧结构改革向纵深推进,原来以家庭手工业为主的生产方式吃不到了,落后了。因此,高坡村的绝大部分中青人,高度参与“大众创业万众创新”,老婆带老公,或老公带着老婆,远走高飞创业去了。家里剩下老汉老母亲和几个娃二妹崽隔代两辈人。这些娃儿妹崽,人们叫“留守儿童”。

国家推行九年制义务教育制,那是国家法度,凡适龄儿童那个家长敢不让子女读书。所以,高坡村支两委为普及九年义务教育,从1994年起,陆续投入人财物达100万元,增加教学设备设施,十几年来,高坡村青少年入学率都达到100%

高坡村的家长的确将娃儿送到学校去了,但不能在家守到娃儿,要出去找钱嘛。那个父母不当心自己的心肝宝贝,因此外出后,码起钱在家里让娃儿用。

现在统编的义务教育课本,彰显素质教育,教材涉及人本主义,注重引导学生空间思维,培养学生的抽象思维能力。因此,阅读材料增多,即便是小学课本,有些题高中生都做不起。

现在的学校仍然未彻底跳出应试教育的笼子,为学生购买了一定的辅导材料。望子成龙的家长又在书店给娃儿买了这样那样的课外读物。莫说初、高中学生,即使是一个小学生,书包重点的也有20斤,作业往往做起深更半夜。

放了假,娃儿的作业也多。现在的年轻父母辅导点小学或初中生,还是有那个本事。对于那些父母不在身边“留守儿童”来说,有些题就做不起,公和婆婆也辅导不下来。

2013年暑假,高坡村两委就把这些“留守儿童”登记起来,由村关工委组织,聘请高坡村老年教学点的教师和学员,开办“留守儿童”假期辅导班,年年暑假办。后来人数逐年增多,学科也增多,2015年就正式定名“留守儿童假期学校”。

留守儿童假期学校一般开设作业辅导、绘画、书法、音乐、舞蹈等班,大体与老年教学班一致,也就是老少共班,老少同学。

高坡村老年大学教学点指导“留守儿童假期学校”,解决了“留守儿童”假期无人管,作业无人辅导的重大问题。

龙水镇关工委和龙水镇老体协,对高坡村老年大学教学点指导留守儿童假期学校进行调研。村民反映:首先老大的学员以一种自愿者的方式,履新代理家长职能,把留守儿童监护起来,灌输正能量,树立社会主义核心观。其次,不仅指导留守儿童完成暑假作业,还培养了兴趣和特长,拓展了知识。再次,家长也安心创业。

春泥护花,高坡村老年大学教学点指导留守儿童假期学校,赢得家长和社会的高度点赞。高坡纪实

胡中富在向龙水镇委书记杨爱民回报高坡村老年大学教学点工作时说,创办“高大”后,高坡村的老年人出现了“三少”:即打牌的人在减少,进庙子的人在减少,无从事事的人在减少。由此也出现了“三多”:即参加人数增多,健康知识及岁数增多,政策水平和科技知识增多。高坡村“老大”成为老年人获得正能量的平台,也是高坡村支两委联系群众的抓手,彰显了社会正义制度的优越性,见证了党的伟大。高坡村还要从人财物方面,继续加大对“高大”的投入。

明年,还将增设刺绣班,让“高大”充分发挥潜力,以优异的成绩,迎接党的“十九大”胜利召开!



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